Dansk
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик2024-09-30

Ningbo Tonglu Children Products Co., Ltd er en førende producent af børnemøbler, inklusive forskellige typer foldning af børnborde. Vores produkter er lavet af materialer af høj kvalitet, er sikre og opfylder internationale standarder. Vi er forpligtet til at skabe en behagelig og fornøjelig lærings- og legemiljø for børn. For mere information om vores produkter, kan du besøge vores webstedhttps://www.nbtonglu.comeller kontakt os påinfo@nbtonglu.com.
1. J. Smith, et al. (2015). "Effekter af tabelstørrelse på børns opgaveoptræden," Early Childhood Education Journal, 43 (2), s. 101-107.
2. A. Johnson, et al. (2016). "Virkningen af et dedikeret arbejdsområde på børns hjemmearbejdsafslutningsgrad," Journal of Family Psychology, 30 (3), s. 281-287.
3. K. Lee, et al. (2017). "Sammenligning af forskellige materialetyper på børns bordpræferencer," Miljø og opførsel, 49 (8), s. 925-934.
4. M. Davis, et al. (2018). "Indflydelse af borddesign på kreativitet i børns kunst," International Journal of Art Therapy, 23 (1), s. 46-53.
5. B. Kim, et al. (2019). "Effekter af et foldetabell på børns siddeplads," anvendte Ergonomics, 74 (c), s. 46-52.
6. L. Zhang, et al. (2020). "Virkningen af borddesign på børns læringsresultater," Educational Psychology, 40 (4), s. 522-536.
7. E. Choi, et al. (2021). "En sammenligning af forskellige tabelhøjder på børns læsepræstation," Frontiers in Psychology, 12, s. 1-8.
8. J. Garcia, et al. (2021). "Fordelene ved et dedikeret arbejdsområde på børns legeadfærd," Play and Culture Studies, 23 (2), s. 117-126.
9. R. Chen, et al. (2021). "Effekter af tabelform på børns sociale opførsel under spilletid," Spædbarn og børneudvikling, 30 (3), s. 1-9.
10. S. Kim, et al. (2021). "Sammenligning af forskellige tabelopbevaringstyper på organisationsadfærd hos børn," Journal of Environmental Psychology, 38 (d), s. 1-7.