Hvornår begynder børn at lege "hus"? Eksperter: Fantasi starter her

For nylig vigtigheden af ​​"foregive leg"(Også kendt som symbolsk leg) i børns tidlige udvikling har tiltrukket sig opmærksomheden fra forældrene. Denne type spil er typisk i form af" at spille hus "og" spille læge "og andre situationelle roller. Selvom det synes enkelt, betragtes det af psykologer som et vigtigt" vindue "for børns kognitive, sociale og følelsesmæssige udvikling.

1,5 til 2 år gammel: "spirende periode" for foregive spil

"Da barnet var 1 og et halvt år gammelt, hentede han pludselig en tom kop og lod som om han drik vand. Hele familien var overrasket og glad." Fru Li, en forælder i Beijing, huskede. Lignende adfærd markerer børns indrejse i det tidlige stadium af "foregive leg". Wang Minghui, en professor ved Child Development Research Center for Beijing Normal University, forklarede: "Børn i alderen 1,5 til 2 år begynder at forstå 'symbolsubstitution' og kan bruge bananer som telefoner og byggesten som biler. Dette er en tidlig manifestation af abstrakt tænkning."

3-6 år gammel: den "eksplosive periode" af kreativitet og social evne

Da reporteren besøgte en børnehave i Chaoyang-distriktet, Beijing, så han et 4-årigt barn bygge en "rumkapsel" med papkasser og tildele roller til at spille astronauter. Zhang Li, lederen af ​​børnehaven, sagde: "Efter 3 -årsalderen, 3,foregive legÆndringer fra individuel adfærd til samarbejde. Børn udøver deres sprogudtryk og følelsesmæssige styringsevner ved at forhandle roller og udarbejde regler. "Undersøgelser har vist, at børn, der ofte deltager i komplekst foregående leg, klarer sig bedre i historien genfortælling og konfliktløsningstest.

Overdreven indgriben kan dræbe fantasi

Nogle forældre bekymrer sig for, at "børn altid leger. Skal de ledes for at lære viden?" I denne henseende mindede direktøren for Institut for Psykologi ved Shanghai børnehospital: "Foregive spil er en spontan læringsproces. Hvis du tvinger læsefærdighedskort til at erstatte 'at spille hus', kan det begrænse kreativiteten." Hun foreslog, at forældre kan give åbne legetøj (såsom byggesten og dukker), men undgå overdreven vejledning i, hvordan man spiller.

Eksperter: Disse signaler har brug for opmærksomhed

Professor Wang Minghui påpegede, at hvis et barn stadig ikke er i stand til at udføre enkel rollespil efter 4-årsalderen eller mangler interesse for at interagere med jævnaldrende, anbefales det at konsultere en professionel organisation. Han understregede imidlertid: "Udviklingens tempo varierer fra person til person. I de fleste tilfælde er det at lade naturen tage sin gang den bedste støtte."

På nuværende tidspunkt har nogle børnehaver i Kina introduceret "Gratis spil"Kurser, der afsætter 1 time om dagen for børn til at designe spilscener uafhængigt. Uddannelsesforskere opfordrer forældrene til at lægge betydning for værdien af" foregive leg "og reservere et rum for børn til frit at forestille sig.